高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米
高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米
高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米深圳(shēnzhèn)中学生利用课余时间
突破10千米(qiānmǐ)海拔高度
相关(xiāngguān)视频引发网友热烈讨论
“现在的中学生强得‘可怕(kěpà)’”
究竟是哪些深圳少年(shàonián)这么牛?
深圳中学生王裕宁担任(dānrèn)
“飞燕一号(yīhào)”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在(zài)青海(qīnghǎi)冷湖成功发射。
点火发射1分钟(fēnzhōng)后,遥测数据显示,火箭在青海冷湖最高飞行高度海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象(qìxiàng)数据。
“飞燕一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度(fēixínggāodù)可达到8千米以上,最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构分系统(fēnxìtǒng)、航电载荷分系统、发动机分系统和地面站分系统组成(zǔchéng)。
据了解,“飞燕一号”的研制(yánzhì)始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地中学生航天(hángtiān)爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案(fāngàn)论证,完成了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间继续设计(shèjì)和实验工作(gōngzuò),按照火箭(huǒjiàn)研制的规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成、装配和测试。
深圳(shēnzhèn)新安中学(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任该火箭的总设计师(shèjìshī)。
“自由翱翔的(de)飞燕,就像我们几位少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程(guòchéng)中(zhōng)不断进取,努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和世界航天发展创造新辉煌(huīhuáng)。
“这是(zhèshì)中学拔尖创新人才培养的
王裕宁从小就对火箭、宇宙充满好奇,并(bìng)系统研学航天知识。在(zài)燕川中学航空航天特色教育体系支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计(shèjì)、燃料调配、航电控制等专业知识。
深圳新安中学(集团)燕川中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天(hángtiān)社团”的同学们牵头,全国各地一些(yīxiē)中学生火箭迷共同研制“飞燕一号“。历时11个月(yuè),同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力都得到提升(tíshēng)。
创新人才教育(jiàoyù)研究会执行会长李春林介绍(jièshào),“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的航天科创项目,经火箭专家指导自主(zìzhǔ)研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学(xué)拔尖创新人才培养的一次大胆实践,能够启发、带动更多学生讲科学(kēxué)、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林(lǐchūnlín)说。
据悉,火箭发射期间,在现场的专家学者与企业家的共同支持下,同学们发起成立了青少年(qīngshàonián)火箭爱好者联盟,为全国更(gèng)多小伙伴们提供交流学习的平台,带动更多青少年参加火箭科技创新(chuàngxīn)活动。
北京航空航天大学教授 徐大军:我们愿意提供高校的(de)教育资源,更多地参与到中(zhōng)学生拔尖创新人才的培养中,为我国的航天事业源源不断地培养、输送大批优秀的后备(hòubèi)人才。
(央视新闻(xīnwén)综合深圳卫视深视新闻)

深圳(shēnzhèn)中学生利用课余时间
突破10千米(qiānmǐ)海拔高度
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“现在的中学生强得‘可怕(kěpà)’”

究竟是哪些深圳少年(shàonián)这么牛?
深圳中学生王裕宁担任(dānrèn)
“飞燕一号(yīhào)”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东等地中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在(zài)青海(qīnghǎi)冷湖成功发射。

点火发射1分钟(fēnzhōng)后,遥测数据显示,火箭在青海冷湖最高飞行高度海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象(qìxiàng)数据。
“飞燕一号”探空火箭全长1.52米,飞行高度(fēixínggāodù)可达到8千米以上,最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构分系统(fēnxìtǒng)、航电载荷分系统、发动机分系统和地面站分系统组成(zǔchéng)。

据了解,“飞燕一号”的研制(yánzhì)始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地中学生航天(hángtiān)爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案(fāngàn)论证,完成了火箭的初步设计。
之后,他们回到各自学校利用课余时间继续设计(shèjì)和实验工作(gōngzuò),按照火箭(huǒjiàn)研制的规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成、装配和测试。

深圳(shēnzhèn)新安中学(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任该火箭的总设计师(shèjìshī)。
“自由翱翔的(de)飞燕,就像我们几位少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程(guòchéng)中(zhōng)不断进取,努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和世界航天发展创造新辉煌(huīhuáng)。

“这是(zhèshì)中学拔尖创新人才培养的
王裕宁从小就对火箭、宇宙充满好奇,并(bìng)系统研学航天知识。在(zài)燕川中学航空航天特色教育体系支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计(shèjì)、燃料调配、航电控制等专业知识。

深圳新安中学(集团)燕川中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天(hángtiān)社团”的同学们牵头,全国各地一些(yīxiē)中学生火箭迷共同研制“飞燕一号“。历时11个月(yuè),同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力都得到提升(tíshēng)。
创新人才教育(jiàoyù)研究会执行会长李春林介绍(jièshào),“飞燕一号”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的航天科创项目,经火箭专家指导自主(zìzhǔ)研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学(xué)拔尖创新人才培养的一次大胆实践,能够启发、带动更多学生讲科学(kēxué)、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国、科技强国作出贡献。”李春林(lǐchūnlín)说。
据悉,火箭发射期间,在现场的专家学者与企业家的共同支持下,同学们发起成立了青少年(qīngshàonián)火箭爱好者联盟,为全国更(gèng)多小伙伴们提供交流学习的平台,带动更多青少年参加火箭科技创新(chuàngxīn)活动。
北京航空航天大学教授 徐大军:我们愿意提供高校的(de)教育资源,更多地参与到中(zhōng)学生拔尖创新人才的培养中,为我国的航天事业源源不断地培养、输送大批优秀的后备(hòubèi)人才。
(央视新闻(xīnwén)综合深圳卫视深视新闻)

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